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quinta-feira, novembro 24, 2011

Entrevista com Tecnólogos - Pernambuco

  3ª Entrevista com Tecnólogos em Radiologia


Por Mariana Duarte
Nome: Edméa Gomes de Andrade
 
Situação acadêmica: 7º período do curso de Tecnologia em Radiologia

Instituição de Graduação: Instituto Federal de Pernambuco

1- O curso de Tecnólogo em Radiologia foi uma escolha ou foi por acaso?

Na verdade, eu não conhecia a profissão Tecnólogo. Quando se falava em radiologia, o que vinha na minha mente era apenas a profissão de Médico Radiologista e Técnico em Radiologia, como eram limitados meus conhecimentos na área. Optei por Radiologia porque era o único curso superior em que me enquadrava. Hoje, agradeço á Deus! Acho que fiz a escolha certa.

2- Quantos semestres tem o seu curso?

São sete semestres, seis em sala de aula e um na prática do estágio.

3- Como você avalia o seu curso? Está sendo o que você esperava?

Em um conceito de 0 a 10, conceituaria o curso com nota 8, não por falhas no desenvolvimento educacional, mas sim na infraestrutura do curso. Considero que todos os estudantes e egressos do curso de Tecnologia em Radiologia estão de parabéns, porque em meio às necessidades do curso, conseguimos nos sobressair, muitas vezes, como os melhores no mercado. Diante disso, considero que, de certa forma, o curso saiu como eu esperava.

4- Com relação aos professores, atingiram às suas expectativas? Foi aluno de algum Tecnólogo?

Sim. Os professores têm currículos excelentes, e mesmo com a dificuldade na infraestrutura da instituição pública, conseguiram transferir seus conhecimentos aos alunos. Fui aluna de dois tecnólogos.

5- Quanto às matérias vistas no curso, acha que faltou algo a ser visto?

Sim. São disciplinas que são muito exigidas no mercado de trabalho, mas que não deixam de ser importantes.

6- A instituição é otimista quanto ao seu curso? Deram segurança quanto ao futuro da sua profissão?

Com certeza. Apesar de não termos a melhor infraestrutura, em relação a outras instituições particulares, com muito esforço obtivemos nota 4 no Índice Geral dos Cursos (IGC) e no ENADE. Os professores conhecem muito bem o mercado de trabalho do Tecnólogo, e em decorrência disso, existe um grande incentivo a partir deles.

7- Qual será o tema da sua monografia?

No meu caso, é necessário o relatório do estágio supervisionado.

8- Comente sobre o seu estágio. Estagia por quanto tempo? Está sendo produtivo? Onde é (hospital, clínica)? É remunerado?

Sim, está sendo bastante produtivo. No instituto, o convênio foi firmado com a Secretaria de Saúde, com isso podemos estagiar em qualquer hospital conveniado com a secretaria, porém é necessário se ter um contrato com o hospital. O hospital que temos contrato é o Hospital da Restauração, considero como sendo "a menina dos olhos” de qualquer estagiário de técnicas radiológicas. Apesar de não comportar equipamentos sofisticados, o HR, como é chamado, oferece uma gama de oportunidades para o aprendizado em radiologia. Como o estágio é supervisionado, e portanto curricular e obrigatório, não é remunerado.

9- Quem o supervisiona no estágio (Técnico, Tecnólogo..)?

Nenhum dos dois, o profissional que nos supervisiona é o Médico Radiologista. Porém, nos feriados temos um preceptor que é Tecnólogo.

10- Qual a situação do curso em seu estado? É novo, tem formados, há várias instituições com o curso?

A primeira turma do curso de Tecnologia me Radiologia do IFPE-campus Recife foi formada em 2007, sendo minha turma a quinta a se formar. Os estudantes ingressam a partir do segundo semestre do ano, por volta de agosto a setembro. No momento, existem três instituições que possuem o curso de Tecnologia em Radiologia, sendo duas delas privadas.

11- Você já tem registro no Conter?

Ainda não concluí a carga horária do estágio.

12- Qual a perspectiva de emprego na área, onde vive? E a faixa salarial?

Apesar do número de clínicas e hospitais na região ainda não ser compatível com o número de Tecnólogos se formando, existem aqueles que conseguem se sobressair por fazerem o diferencial no mercado, que cada vez mais se torna competitivo para qualquer área. Infelizmente, a faixa salarial ainda não é digna para o Tecnólogo, porém acredito que esse reconhecimento vai ser proporcional a regulamentação e reconhecimento da profissão do Tecnólogo em Radiologia.

13- Você trabalha ou conhece quem trabalha como Tecnólogo em Radiologia?

Sim, conheço sim. Inclusive alguns são ou já foram meus professores.

14- Em que área pretende atuar na radiologia?

Pretendo atuar na área de Radiologia Médica

15- Você tem alguma especialização na área?

Não, ainda não obtive meu certificado e nem diploma.

16- Já houve concurso para Tecnólogo em sua região?

Já. Se não me engano, há dois anos teve concurso na cidade de Ipojuca com vagas disponibilizadas para Tecnólogos em Radiologia.

17- Comente o que quiser.

Bom, espero que com essas minhas palavras eu possa ter contribuído, mais uma vez,  para o reconhecimento da profissão do Tecnólogo em Radiologia.
Obrigada pela oportunidade.


Muito obrigada, Edméa! Pode ter certeza que você contribuiu bastante!
Você demonstrou ter muito amor pelo que faz, parabéns!


Quem quiser ser mais um entrevistado, clique aqui! Somente São Paulo completou as "vagas" na entrevista, ainda temos um Brasil inteiro aí pra falar dos Tecnólogos! Participe!

segunda-feira, novembro 21, 2011

Entrevista com Tecnólogos - São Paulo II

 2ª Entrevista com Tecnólogos em Radiologia do Blog


Por Mariana Duarte



Nome: Camila Dias Cazula

Situação acadêmica: Formada em junho de 2011 em Tecnologia em Radiologia

Instituição de Graduação: Universidade Nove de Julho
 
1- O curso de Tecnólogo em Radiologia foi uma escolha ou foi por acaso?
 
Na época, eu estava pensando em fazer o curso técnico, mas fui selecionada no PROUNI com a bolsa integral na UNINOVE e decidi agarrar a oportunidade.
 
2- Quantos semestres teve o seu curso?
 
6 semestres
 
3- Como você avalia o seu curso? Foi o que você esperava?
 
Gostei muito do curso, mas o que eu achava que a faculdade não me proporcionava, busquei em congressos, cursos livres e de extensão durante a graduação. 

4- Com relação aos professores, atingiram às suas expectativas? Foi aluno de algum Tecnólogo?
 
Na UNINOVE temos aulas com vários tecnólogos, e como em qualquer curso encontrei professores bons e aqueles nem tão bons assim. Mas acho que o curso ter tecnólogos no corpo docente motiva os alunos a buscarem uma formação mais especializada.
 
5- Quanto às matérias vistas no curso, acha que faltou algo a ser visto?

Legislação! Acho que os cursos deveriam abordar mais a fundo, leis e resoluções ligada as técnicas radiológicas. 

 

6- A instituição era otimista quanto ao seu curso? Deram segurança quanto ao futuro da sua profissão?
 

Sim, sempre tive professores e principalmente meu coordenador motivando os alunos, relatando como vários ex-alunos conseguiram uma boa colocação no mercado.
 
7- Qual foi o tema da sua monografia?

Na UNINOVE temos 6 projetos (um por semestre) no lugar da monografia. Cada um aborda um assunto e uma metologia diferente. Com a ajuda de um professor eu e mais um amigo de sala participamos da JPR 2011 com um painel impresso sobre pós processamento em tomografia, tema que surgiu durante a elaboração de um desses projetos.
 

8- Comente sobre o seu estágio. Estagiou por quanto tempo? Foi produtivo? Onde foi (hospital, clínica)? Foi remunerado?

Estagiei só a carga horária obrigatória do curso numa clínica, aonde com ajuda da equipe me proporcionaram um estágio muito proveitoso. No ultimo ano de graduação fiz iniciação científica no IPEN/USP, que foi a melhor experiencia que tive durante minha formação.
 

9- Quem o supervisionou no estágio (Técnico, Tecnólogo..)?

Fui supervisionada por ambos, técnico e tecnólogo. E na iniciação fui orientada por uma física que foi minha professora no curso de tecnologia.
 

10- Qual a situação do curso em seu estado? É novo, tem formados, há várias instituições com o curso?

Imagino que São Paulo seja a cidade com o maior número de Tecnólogos em Radiologia e de instituições que possuem o curso.
 

11- Você já tem registro no Conter?

Ainda não.
 

12- Qual a perspectiva de emprego na área, onde vive? E a faixa salarial?

São Paulo como as outras metrópoles possui um mercado saturado e uma faixa salarial muito variante devido as terceirizações

 

13- Você trabalha ou conhece quem trabalha como Tecnólogo em Radiologia?

Conheço dois amigos, ambos formados na UNINOVE que trabalham num hospital aqui em São Paulo que tem seu quadro de operadores formado em sua grande maioria por tecnólogos em radiologia. 

 

14- Em que área pretende atuar na radiologia?

Radiologia forense me encanta, mas pela dificuldade de ingresso na área tenho dúvidas se sigo este caminho ou não.
 

15- Você tem alguma especialização na área?

Me matriculei numa especialização na área logo depois de formada, mas por não ter o número mínimo de alunos, o curso só terá inicio ano que vem, ano que prentendo iniciar o mestrado também.
 

16- Já houve concurso para Tecnólogo em sua região?

Que eu saiba não.
 

17- Comente o que quiser.

Penso que só seremos reconhecidos como profissionais de nível superior quando começarmos a nos portar como tal. Os tecnólogos devem buscar ir mais fundo na formação, se especializar, começar a ocupar cargos que deveriam ser nossos mas que acabam na mão de outros profissionais.


Obrigada, Camila! Muito sucesso em sua caminhada, também!

Quer falar sobre o seu curso? Participe da entrevista! 

Clique aqui e saiba como.

domingo, novembro 20, 2011

Cursos de Tecnologia em Radiologia e faculdades avaliadas no Enade

 Por Mariana Duarte



Para que visualizem melhor, dividi os cursos por estado e coloquei as notas do Enade em ordem crescente, da menor para a maior.

Lembrando que o CPC (Conceito Preliminar de Curso) avalia os cursos de graduação e é aplicado anualmente por grupo de áreas do conhecimento que visitam uma instituição. Os especialistas verificam: as condições de ensino, em especial aquelas relativas ao corpo docente, às instalações físicas e à organização didático-pedagógica. Notas de 3 a 5 são consideradas satisfatórias e 1 e 2 insatisfatórias.

Sem Conceito (SC) é o caso de cursos que não obtiveram o Conceito Preliminar de Curso (CPC) por não atender a um ou mais itens das oito medidas de cálculo.

E a nota do Enade é o resultado dos alunos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes.


Paraná

Instituto de Ensino Superior de Londrina (INESUL) - Londrina: SC

Faculdade CBES (CBES) - Curitiba: 3 - 3

Faculdades Integradas Camões (FICA)
- Curitiba:  3 - 3 

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Curitiba: 5 - 5


São Paulo

Centro Universitário de Santo André (UNIA) - Santo André: SC
 
Universidade Paulista (UNIP) - Santos: SC
 
Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN) - São Paulo: SC
 
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) - São Paulo: SC
 
Universidade de Mogi das Cruzes (UMC) - São Paulo: SC

Universidade Paulista (UNIP) - Bauru: 2 - SC

Centro Universitário Sant´Anna (UNISANT'ANNA) - São Paulo: 2 - 3
 
Universidade Guarulhos (UNG) - Guarulhos: 2 - 3

Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN) - São Bernardo do Campo: 3 - 2
 
Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) - Presidente Prudente: 3 - 3

Universidade de Franca (UNIFRAN) - Franca: 3 - 3

Universidade Bras Cubas (UBC) - Mogi das Cruzes: 3 - 3

Faculdade Método de São Paulo (FAMESP)
- São Paulo: 3 - 3

Faculdade Casa Branca (FACAB) - Casa Branca: 3 - 3

Universidade Nove de Julho (UNINOVE) - São Paulo: 3 - 4

Centro Universitário Central Paulista (UNICEP) - São Carlos: 3 - 4 

Centro Universitário Lusíada (UNILUS) - Santos: 4 - 3

Universidade Paulista (UNIP) - Campinas: 4 - 4

Universidade Paulista (UNIP) - Sorocaba: 4 - 4

Universidade Paulista (UNIP) - São José do Rio Preto: 4 - 4

Centro Universitário São Camilo (SAO CAMILO)
- São Paulo: 4 - 4

Faculdade Santa Marcelina (FASM)
- São Paulo: 5 - 4


Piauí

Faculdade de Saúde, Ciências Humanas e Tecnológicas do Piauí (NOVAFAPI) - Teresina: SC


Faculdade São Gabriel (FSG) - Teresina: 3 - 2

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) - Teresina: 5 - 4


Santa Catarina

Universidade do Contestado (UNC) - Canoinhas: 1 - SC


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IF-SC) - Florianópolis: 5 - 3
 

Distrito Federal

Faculdades Integradas Unicesp (FACICESP) - Brasília: SC
 

Faculdade de Tecnologia Cenacap (CENACAP) - Brasília: 2 - 2 

Faculdades LS (FACELS) - Brasília: 2 - 3

Universidade Paulista (UNIP) - Brasília: 4 - 4 


Pernambuco

Faculdade Integrada de Pernambuco (FACIPE) - Recife: SC

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)
- Recife: 4 - SC

Faculdade Maurício de Nassau (FMN)
- Recife: 4 - 4 


Rio Grande do Sul 

Faculdade de Tecnologia Saint Pastous (FSP) - Porto Alegre: 3 - 3
 
Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) - Canoas: 4 - 3

Faculdade de Tecnologia Ipuc (FATIPUC) - Canoas: 4 - 3
 


Minas Gerais

Faculdade do Trabalho (FATRA) - Uberlândia: SC

Faculdade de Tecnologia Egídio José da Silva (FATEGIDIO) - Teófilo Otoni: SC

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Belo Horizonte: SC

Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR) - Pará de Minas: 1 - SC

Universidade José do Rosário Vellano (UNIFENAS) - Divinópolis: 1 - SC
 
Universidade José do Rosário Vellano (UNIFENAS) - Belo Horizonte: 2 - SC
 
Faculdade de Tecnologia de Minas Gerais (FATEMG) - Ipatinga: 2 - 2

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET/MG) - Belo Horizonte: 3 - SC
 
Faculdade de Tecnologia Novo Rumo - Belo Horizonte: 3 - 2
 

Faculdade São Camilo (FASC-MG) - Belo Horizonte: 3 - 3



Goiás


Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste (UNIDESC) - Luziânia: 2 - 2

Faculdade de Santa Rita de Cássia (UNIFASC) - Itumbiara: 3 - SC

Universidade Paulista (UNIP) - Goiânia: 3 - 2

Centro Universitário de Anápolis (UNIEVANGÉLICA) - Anápolis: 3 - 3 


Amazonas 

Universidade Paulista (UNIP) - Manaus: 3 - 3

Faculdade Literatus (UNICEL) - Manaus: 3 - 3 



Alagoas

Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL) - Maceió: 3 - 3 



Rio de Janeiro

Universidade Estácio de Sá (UNESA) - Petrópolis: 2 - 2

Universidade Severino Sombra (USS) - Vassouras: 2 - 3

Universidade Estácio de Sá (UNESA) - Campos dos Goytacazes: 2 - 3
 

Universidade Estácio de Sá (UNESA) - Niterói: 2 - 3 

Universidade Estácio de Sá (UNESA) - Nova Iguaçu: 2 - 3 

Universidade Estácio de Sá (UNESA) - Rio de Janeiro: 2 - 3

Universidade Iguaçu (UNIG) - Nova Iguaçu: 2 - 3

Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy (UNIGRANRIO) - Duque de Caxias: 2 - 3
 


Bahia

Centro Universitário da Bahia (FIB) - Salvador: SC


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Salvador: SC

Faculdade Regional da Bahia (FARB)
- Salvador: 2 - 3 


Mato Grosso

Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG) - Várzea Grande: SC

Centro Universitário Cândido Rondon (UNIRONDON) - Cuiabá: SC

Universidade de Cuiabá (UNIC)
- Cuiabá: 2 - 3 


Ceará

Faculdade de Tecnologia Intensiva (FATECI) - Fortaleza: 2 - 3



Paraíba

Faculdade Santa Emília de Rodat (FASER) - João Pessoa: 2 - 2


Pará

Faculdade de Tecnologia da Amazônia (FAZ) - Belém: 2 - 2


Amapá
 

Faculdade de Tecnologia do Amapá (META) - Macapá: 2 - 2


Maranhão

Centro Universitário do Maranhão (UNICEUMA) - São Luís: 2 - SC

 


Fonte: MEC

sábado, novembro 19, 2011

Somente 49 cursos de Tecnologia em Radiologia foram avaliados pelo Enade 2010

O Ministério da Educação avaliou 2.176 instituições de ensino superior, sendo 229 públicas e 1.947 privadas, entre universidades, centros universitários e faculdades. O ministro Fernando Haddad, ao anunciar os indicadores de qualidade nesta quinta-feira, 17, considerou que, no cômputo geral, a qualidade está melhorando. “Temos hoje professores mais titulados e que se dedicam mais ao ensino do que no passado”, disse.

Junto com a melhora da formação dos docentes, Haddad disse que está sendo feito um investimento pesado tanto nas instituições públicas como nas particulares. No grupo das universidades federais, ele destacou as boas notas obtidas por nove das 14 novas universidades criadas a partir de 2003 e que passaram por avaliação em 2010. Segundo ele, oito universidades ficaram com nota quatro e uma alcançou nota cinco.

A avaliação gerou o Índice Geral de Cursos (IGC) por instituição, com notas de um a cinco pontos. As notas de três a cinco significam conceito satisfatório e as notas um e dois, desempenho insatisfatório.

No quadro de notas obtidas pelas 2.176 instituições, 27 delas alcançaram cinco, sendo 16 públicas e 11 privadas; 131 obtiveram nota quatro (65 públicas e 66 privadas); 985 aparecem com nota três (90 públicas e 895 privadas); 674 tiveram nota dois (41 públicas e 633 privadas); nove tiveram nota um (duas públicas e 335 privadas). Outras 350 instituições participaram do ciclo avaliativo, porém os cursos que não obtiveram o Conceito Preliminar de Curso (CPC) por não atender a um ou mais itens das oito medidas de cálculo ficaram sem conceito.

Autonomia

Mas, sete centros universitários e uma universidade com baixa qualidade e avaliação insatisfatória estão perdendo hoje sua autonomia. Eles não podem mais abrir cursos sem a autorização do MEC, nem novas vagas. As medidas também atingem instituições de ensino superior que oferecem educação a distância. “Vamos impedir que essa modalidade importante para a democratização do acesso à educação superior sofra com problemas de qualidade”, explicou Haddad.

“Queremos continuar promovendo a expansão, a interiorização dos cursos, a educação a distância, os cursos superiores de tecnologia, contudo vamos fazer isso com o rigor que o Sinaes [Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior] exige”, afirmou o ministro, lembrando que o sistema está em forte expansão – o ano de 2010 fechou com cerca 6,5 milhões de universitários.

Cursos

Também passaram por avaliação no ano passado 4.143 cursos superiores de graduação. O produto da avaliação de diversos itens é o Conceito Preliminar de Curso (CPC), expresso com notas em uma escala de um a cinco pontos. As notas de três a cinco significam conceito satisfatório e as notas um e dois, desempenho insatisfatório.

Na distribuição dos 4.143 cursos, o mapa do CPC aparece dessa forma: 58 cursos de graduação alcançaram nota cinco; 728 (quatro); 1.608 (três); 575 (dois); 19 (um); e 1.155 cursos das áreas avaliadas aparecem “sem conceito”. Neste caso, o curso não teve a nota final porque faltou um ou mais dos itens que compõem o Conceito Preliminar de Curso.

Medidas

De todos os cursos de medicina que, por terem notas baixas, entraram em processo de supervisão nos últimos anos, Haddad informou que 95% deles atingiram patamar mínimo de funcionamento, o que representa uma vitória do sistema de avaliação.

Mas um novo grupo de cursos de medicina terá 446 vagas cortadas neste ano, enquanto que cursos da mesma área que obtiveram nota máxima nas avaliações dos ministérios da Educação e da Saúde estão autorizados a abrir 320 novas vagas.

Cortes

Haddad anunciou que os mesmos critérios aplicados pelo MEC para os cursos de medicina, direito e pedagogia com conceitos insatisfatórios em anos anteriores, agora serão estendidos a todos os cursos de graduação.  São cursos da área da saúde e cursos de ciência contábeis e administração que terão cerca de 50 mil vagas suspensas para ingresso em 2012.

Nos cursos com pior avaliação, o corte atinge 65% das vagas oferecidas em 2010 e nos demais o corte será de 20%. Além do corte, a instituição precisa assinar com o MEC um termo de saneamento das deficiências com prazo de duração de um ano.

Áreas e cursos 

Em 2010, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes avaliou as áreas de saúde e ciências agrárias, distribuídas em 14 cursos: biomedicina, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço social, terapia ocupacional, agronomia e zootecnia. Também em 2010, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avaliou cinco tipos de cursos superiores de tecnologia – tecnologia em agroindústria, tecnologia em agronegócio, tecnologia em gestão ambiental, tecnologia em gestão hospitalar e tecnologia em radiologia.

As três áreas do conhecimento com maior número de cursos avaliados em 2010 foram enfermagem, com 728 cursos, fisioterapia (477) e farmácia (389). As áreas com menor número de cursos avaliados são as tecnológicas: tecnologia em agroindustria teve 18 cursos avaliados, tecnologia em gestão hospitalar, 45, e tecnologia em radiologia, 49


Fonte: MEC

Cursos da área da saúde na mira do MEC

O Ministério da Educação anunciou nesta quinta-feira, 17, a ampliação de medidas de supervisão em instituições e cursos de educação superior. Neste ano, os processos de supervisão serão abertos em cursos da área de saúde que tiveram desempenho insatisfatório nos indicadores divulgados nesta quinta-feira, 17, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). É a primeira vez que as medidas atingem todos os cursos de uma área.

A ação, que prevê a suspensão de vagas de ingresso em todos os cursos da área da saúde que obtiveram Conceito Preliminar de Curso (CPC) inferior a três, deverá ser publicada no Diário Oficial da União na próxima semana. Os primeiros atos publicados serão dos cursos de medicina.

A instituição de ensino superior que tenha obtido, no percurso de três avaliações, duas vezes o IGC insatisfatório (um a dois pontos), desde que o último índice seja insatisfatório, responderá a um processo administrativo de supervisão instaurado pelo MEC. Ao mesmo tempo, o Ministério publica medida cautelar (preventiva) que suspende a autonomia da instituição de forma imediata. Se for universidade ou centro universitário, é suspensa a autonomia, que compreende o congelamento do número de vagas (tendo por base o ano anterior) e a abertura de novos cursos. Além disso, a instituição assina termo de saneamento das deficiências, com prazo de duração de um ano. O mesmo rito vale para a faculdade, exceto na questão da autonomia, que ela já não tem.

Após o período de saneamento das deficiências, é verificado se a instituição cumpriu o que foi pactuado no termo de saneamento. Nos casos do cumprimento dos requisitos de qualidade, o processo é encerrado. Se não alcançou a meta estipulada, o MEC instaura um processo administrativo para descredenciamento da instituição ou encerramento do curso. Neste caso, os estudantes matriculados têm garantia de conclusão do curso, podendo também solicitar transferência para outra instituição e completar a graduação.

Histórico

Desde 2006, a partir da edição do Decreto nº 5.773, que definiu as ações de avaliação, regulação e supervisão da educação superior, o Ministério da Educação deu início a processos de supervisão em cursos com resultados insuficientes nas avaliações. Os cursos de direito, medicina e pedagogia foram os primeiros a serem submetidos à supervisão do MEC.

Supervisão

A supervisão de cursos e instituições é realizada pelo Ministério da Educação com o objetivo de garantir a qualidade do ensino superior. A partir da assinatura de protocolos de compromisso (termo de saneamento de deficiências), as instituições e cursos têm a possibilidade de promover melhorias em suas condições de oferta e com isso melhorar seu desempenho nas avaliações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Nos casos em que não são observadas melhorias, o MEC adota medidas para a redução de vagas ou encerramento da oferta, no caso dos cursos; e para o descredenciamento, no caso de instituições. 


Fonte: MEC

sexta-feira, novembro 18, 2011

Entrevista com Tecnólogos - São Paulo

1ª Entrevista com Tecnólogos em Radiologia do Blog

Por Mariana Duarte 
 

Nome: Tiago Veloso Araujo
 
Situação acadêmica: 8º semestre
 
Instituição de Graduação: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

1- O curso de Tecnólogo em Radiologia foi uma escolha ou foi por acaso?

Foi uma escolha. Eu sou técnico em eletrônica e trabalhei em uma pequena empresa de fabricação e manutenção de aparelhos de raios-X antes de ingressar na Universidade. Por isso, entrei para o curso com o objetivo de conciliar minha experiência na área de equipamentos com novos conhecimentos e possibilidades adquiridos durante a faculdade.

2- Quantos semestres tem o seu curso?

Meu curso tem duração de 8 semestres.

3- Como você avalia o seu curso? Está sendo o que você esperava?

Eu faço parte da primeira turma do curso na UNIFESP. Por ser primeira turma, algumas dificuldades já eram esperadas. Numa avaliação geral, o curso é ótimo, com a estrutura da Universidade e a capacidade dos professores.

4- Com relação aos professores, atingiram às suas expectativas? Foi aluno de algum Tecnólogo?

Fui aluno de alguns Tecnólogos, mas a maioria dos meus professores eram médicos, o que, por um lado é bom, pois têm domínio sobre a parte clínica, mas por outro lado, não tem a vivência tecnológica. Os tecnólogos que deram aula eram bem qualificados e experientes na área.

5- Quanto às matérias vistas no curso, acha que faltou algo a ser visto?

Sim. Meu curso tem um foco totalmente clínico, por estar ligado a um hospital escola e a uma escola de medicina. Mas faltou um olhar mais atencioso sobre a parte de radiologia industrial.

6- A instituição é otimista quanto ao seu curso? Deram segurança quanto ao futuro da sua profissão?

A Universidade como um todo não. Mas os organizadores, direção e coordenação do curso sempre foram bem otimistas, e sempre nos passaram tranquilidade quanto ao futuro profissional.

7- Qual será o tema da sua monografia?

Espectroscopia por Ressonância Magnética no estudo da Epilepsia do Lobo Temporal

8- Comente sobre o seu estágio. Estagiou/estagia por quanto tempo? Está sendo produtivo? Onde é (hospital, clínica)? É remunerado?

Temos aulas práticas ao longo do ciclo profissionalizante do curso, onde já começamos a aprender a trabalhar com alguns equipamentos. No último semestre já não temos mais aula, sendo a única disciplina o estágio curricular, que é um estágio aplicado a uma área para a elaboração da monografia, chamado de Trabalho de Produção Intelectual. Eu estou fazendo o meu estágio na Ressonância Magnética da UNIFESP para elaborar meu trabalho, porém aprendendo tudo o que diz respeito à esta área, e não somente ao que está ligado ao meu trabalho. Tem sido muito produtivo, pois já tenho realizado exames e aprendido inúmeros detalhes que já me dão uma boa base para trabalhar em outros serviços de diagnóstico. O estágio faz parte da grade curricular, e não é remunerado.

9- Quem o supervisiona no estágio (Técnico, Tecnólogo..)?

Tenho um preceptor no estágio que é um Tecnólogo que trabalha no setor nos horários em que eu vou.

10- Qual a situação do curso em seu estado? É novo, tem formados, há várias instituições com o curso?

Atualmente, muitas faculdades estão abrindo este curso. O curso não é tão novo, se comparado ao restante do país. Porém, com a quantidade de cursos abrindo em várias universidades, temos observado que estão valorizando mais a quantidade de profissionais do que a qualidade, já que existem muitos formados, mas poucos realmente aptos a trabalhar.

11- Você já tem registro no Conter?

Não.

12- Qual a perspectiva de emprego na área, onde vive? E a faixa salarial?

No setor clínico, a perspectiva é boa para um profissional realmente bem qualificado. Mas a inserção dos biomédicos na área ainda é um obstáculo. A remuneração ainda deixa a desejar devido à carga horária limitada.

13- Você trabalha ou conhece quem trabalha como Tecnólogo em Radiologia?

Sim. Durante os dois primeiros anos do curso, tínhamos uma disciplina chamada de Observação à Prática, onde aconteciam reuniões com profissionais e algumas visitas a setores e clínicas de diversas áreas, desde setores clínicos até industriais.

14- Em que área pretende atuar na radiologia?

Na área de pesquisa ou gestão.

15- Você tem alguma especialização na área?

Não.

16- Já houve concurso para Tecnólogo em sua região?

Sim. O primeiro e único concurso público do estado foi justamente para o primeiro tecnólogo que veio trabalhar no curso.

17- Comente o que quiser.

Temos aprendido muito sobre a situação dos tecnólogos fora do Brasil. Nos EUA, o tecnólogo é um profissional extremamente bem visto e aproveitado. Há uma necessidade de se abrir a mente para as inúmeras opções de atuação, não somente à clínica. O meu curso possui a carga horária bem dividida (praticamente por igual) nas áreas humanas, exatas e biológicas, nos possibilitando a atuar nas áreas de gestão e administração, pesquisa, aplicação, docência, testes e ensaios de controle de qualidade, desenvolvimento de novas técnicas e protocolos, etc..., e não somente na operação de equipamentos e aquisição de exames. Tecnólogo não é uma área restrita a isso!


Quero agradecer a participação do Tiago na nossa entrevista. 

Muito obrigada e sucesso em sua carreira!


Se você quiser participar da entrevista clique aqui!

Acervo gratuito da CNEN



Por Mariana Duarte


O Portal é um centro de informações nucleares online, vinculado à CNEN e ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. São artigos e periódicos de livre acesso à população.

Na rede de bibliotecas da CNEN estão os acervos do IRD, IPEN, CNEN, LAPOC, IEN, CRCN, CRCN-CO e CDTN.

Vale a pena conferir e desfrutar do que eles tem a oferecer.

quinta-feira, novembro 17, 2011

Sites importantes e interessantes

Por Mariana Duarte









































Dicas para Formatura de Tecnólogos em Radiologia - Última Parte

Por Mariana Duarte

A parte mais interessante e a que se tem que pensar com carinho, pois essa é, literalmente, a lembrança que irá ficar de tudo o que vocês fizeram. Modelos de lembrancinha não faltam por aí. Eu mesma fiz alguns exemplos e coloquei no site de artesanato da minha irmã Dona Coruja.  

Logo abaixo colocarei os links.


Lembrancinhas


Caixas são bem legais de se dar de lembrança em qualquer festa. A opção do que colocar dentro é bem variada. Doces, balinhas, confetis, chocolates, amêndoas etc.
A caixa em preto e branco lá no alto é para colocar CD e foi feita para formandos do ensino médio. O CD contém uma linda homenagem para a turma com fotos, músicas e frases. E na tampa da caixa pode-se colocar a foto da turma.

Links para as caixas do site Dona Coruja:






Outras opções interessantes são da havaiana personalizada, caneca ou camiseta. A marmitinha e a latinha min to be também estão bem "na moda". Nas marmitinhas pode-se colocar doces também e na latinha min to be, dependendo do tamanho, confetis, balas etc. 

A "tag" é um mini cartãozinho que pode ser colocado nas embalagens das lembrancinhas com a data do evento.

Links:

Marmitas


Latas min to be






Espero ter ajudado de alguma forma!

Valeu!

quarta-feira, novembro 16, 2011

Entidades Sindicais e Associativas no Brasil

Por Mariana Duarte

ABRATEC - Associação Brasileira dos Tecnólogos
Representante: Tecg. Rodrigo Brum
(21) 23014128
abratec_1@yahoo.com.br
 
SINTAC - Sindicato dos Tecnólogos do Estado do Acre
Presidente: Tecg. Hev. Jurandi Teles Machado
(68) 9991-8304
juranditeles@yahoo.com.br
 
SINDTECNO - Sindicato dos Tecnólogos da Bahia
Presidente: Tecg. Mec. Roberto Carlos Gomes Suarez Solla
(71) 9116-0494/8818-8365
sindtecno@yahoo.com.br 
SINTEECE - Sindicato dos Tecnólogos do Estado do Ceará
Presidente: Tecg. Expedito Fonseca
tecnologo.stc@gmail.com
 
ATDF - Associação dos Tecnólogos do Distrito Federal
Presidente: Tecg. Efraim Geraldo Rodrigues Leite
(61) 8468-7159
efralider@gmail.com
Orkut
 
ATecnólogos - Associação dos Tecnólogos no Estado do Espírito Santo
Presidente: Wellington Luiz Pompermayer
(27) 3323-1486/9952-4140
wellingtonluizp@bol.com.br
Orkut
Facebook
 
ATGO - Associação dos Tecnólogos do Estado de Goiás Presidente: Tecg Luana Bilhalva Pereira
Orkut 

ASTEMA - Associação dos Tecnólogos do Maranhão
Presidente: Cláudio Mourão
Associação dos Tecnólogos MG
Orkut
 
Sindicato dos Tecnólogos da Paraíba
arpneto@gmail.com
 
SINTEPAR - Sindicato dos Tecnólogos do Paraná
Presidente: Tecg. Amb. Lírio de Moura Moreira
(41) 9923-2850
sintepar@sintepar.org.br
 
ATCRM - Associação dos Tecnólogos de Curitiba e Região Metropolitana Presidente: Elson de Mello
Orkut
 
ATEC - Associação dos Tecnólogos da Região Oeste do Paraná
Orkut
 
ASTEPI - Associação dos Tecnólogos do Piauí
Presidente: Chaenne Milenne
(86) 3221-1559
astepi.the@gmail.com
Orkut
Orkut
 
SINTERJ - Sindicato dos Tecnólogos do Rio de Janeiro
Presidente: Tecg. Seg. Trab. Jorge Luiz Andrade da Silva
(21) 9197-2523
sinterj@ant.org.br
 
AFT - Associação Fluminense de Tecnólogos
Presidente: Tecg. Carlos Leandro Terra
(22) 9984-0487
 
APROTEC - Associação dos Profissionais Tecnólogos do Rio Grande do Norte
Presidente: Tecg. Thyago Beckenbauer
(84) 8862-2433/8803-0454
tbthyago@yahoo.com.br
Orkut
Facebook
 
ACT - Associação Catarinense dos Tecnólogos
Presidente: Tecg. Mec. Tarcisio Kock Filho
(47) 9984-1613/3425-5588
tecnologo.sc@terra.com.br  

SINTESP - Sindicato dos Tecnólogos do Estado de São Paulo
Presidente: Tecg. Civil Décio Moreira
(11) 3315-8972
tecnologo@tecnologo.org.br
 
SINDITECNO/SE - Sindicato dos Tecnólogos do Estado do Sergipe
Presidente: Tecg. José Gomes A. Filho
(79) 88084985/81235054
sinditecno_se@infonet.com.br
Orkut